Retrato con técnica de COLLAGE.

                             Realizaremos un autoretrato utilizando la técnica de collage:

Utilizaremos recortes de revistas, flores de papel, hojas de plástico, palos y lana:

Y aquí tenemos el escaneado final con la fotografía y el collage:

Y aquí adjunto la ficha para la realización del trabajo:

RETRATO CON TÉCNICA DE COLLAGE

DURACIÓN: 2-4 horas

OBJETIVOS: Adaptar las formas para poder encontrar semejanza con formas concretas. Utilizar diferentes texturas y materiales.

CONTENIDOS: Conocimiento de la técnica del collage. Se busca recrear a partir de una foto, con diferentes materiales, como recortes de revistas, lana, corcho, lentejas…para intentar alcanzar un resultado similar al modelo.

MATERIALES PARA EL ALUMNO: bloc de dibujo, fotografía del alumno impresa, pegamento, tijeras, revistas, lana, hojas secas… MATERIALES PARA EL PROFEROR: ordenador y proyector para mostrar ejemplos.

METODOLOGÍA: Introducción: Explicación previa por parte del profesor. Ejecución: Cada alumno en su bloc de dibujo pegará su fotografía y sobre ella irá pegando los trozos de revista o de materiales que vea conveniente, se recomienda un premontaje antes de pegarlo.

Trabajo técnica ESGRAFIADO.

 Con la técnica del esgrafiado realizaré un trabajo para hablar de de un contenido relacionado con las ciencias sociales, llevando a cabo así la transversalidad de esta asignatura. 

Aprovecharemos para dar a conocer el tema de los planetas, comenzaremos explicando los planetas a los alumnos y llevaremos a cabo esta técnica consiguiendo un dibujo en el que se verán reflejados los planetas.

Comenzaremos utilizando ceras manley y cubriendo toda la hoja de colores:

Cubriremos el dibujo con témpera negra:

Una vez que esté bien cubierto y haya secado bien, comenzamos a rascar con un palillo o similar.

Y aquí tenemos el resultado final:

Aquí os adjunto la ficha de la actividad:

TRABAJO TÉCNICA ESGRAFIADO

DURACIÓN: Entre 1 y 2 horas, para que seque bien.

OBJETIVOS: Conocer y descubrir la técnica del esgrafiado. Estimular la imaginación, el empleo del color y la precisión manual.

CONTENIDOS: Conocimiento de la técnica del esgrafiado, que consiste en aplicar un fondo de ceras de colores y cubrir de negro. Después de esgrafía con un palillo sacando a relucir el dibujo que queramos jugando con los contrastes del color.

MATERIALES PARA EL ALUMNO: bloc de dibujo, ceras blandas, témpera negra y palillo. MATERIALES PARA EL PROFEROR: ordenador y proyector para mostrar ejemplos.

METODOLOGÍA: Introducción: Explicación previa por parte del profesor. Ejecución: Cada alumno en su bloc de dibujo realizará su dibujo aplicando una capa de ceras de colores y encima otra capa de pintura negra, una vez seco, se comenzará a rapar con la ayuda de un palillo de la forma más precisa posible.

Trabajo elementos básicos de dibujo: PUNTO, LÍNEA, MANCHA.

 En este trabajo realizaré tres dibujos iguales, cada uno con un elemento: el primero sólo con puntos, el segundo sólo con líneas y el último sólo con manchas.

El primero con puntos:

El segundo con líneas:

Y el último con manchas:

Y el escaneado final de los tres:

Aquí os adjunto la ficha de la actividad:

TRABAJO ELEMENTOS BÁSICOS DE DIBUJO: PUNTO, LÍNEA Y MANCHA.

DURACIÓN: 3 horas (1 hora cada dibujo).

OBJETIVOS: Conocer y descubrir los elementos básicos de dibujo: el punto, la línea y la mancha.

CONTENIDOS: Conocimiento de cuáles son los elementos básicos de dibujo y sus técnicas. Aplicación de los elementos descubriendo con ayuda de la imaginación múltiples formas de aplicación.

MATERIALES PARA EL ALUMNO: bloc de dibujo, rotuladores de colores y témperas. (Para la mancha se pueden utilizar rotuladores acuarelables). MATERIALES PARA EL PROFEROR: ninguno.

METODOLOGÍA: Introducción: Explicación previa por parte del profesor. Ejecución: Cada alumno en su bloc de dibujo realizará tres dibujos iguales, dividiendo la hoja en tres partes, en una se utilizarán sólo puntos, en otra sólo rayas y en la última sólo manchas. Se requiere concentración e imaginación.

Trabajo de las gamas de colores: FRÍOS Y CÁLIDOS.

 Este trabajo consiste en la realización de dos dibujos iguales utilizando en cada uno de ellos diferentes gamas de colores, en el primero utilizaré colores fríos y en el segundo colores cálidos.

Comenzaré mostrándoos los pasos en la realización de estos dibujos con lápices acuarelables:

Y el resultado final escaneado:

Aquí os adjunto la ficha de la actividad:

TRABAJO DE LAS GAMAS DE COLORES FRÍOS/CÁLIDOS.

DURACIÓN: 2 horas, una hora para cada dibujo.

OBJETIVOS: Conocer los colores fríos y cálidos.

CONTENIDOS: Conocimiento de cuáles son los colores fríos y cálidos y trabajo con lápices acuarelables.

MATERIALES PARA EL ALUMNO: Lápices acuarelables, lápiz, pincel, agua y bloc de acuarela. MATERIALES PARA EL PROFEROR: ninguno.

METODOLOGÍA: Introducción: Explicación previa por parte del profesor. Ejecución: Cada alumno en su bloc de dibujo realizará dos dibujos iguales, uno con colores fríos y otro con colores cálidos.